占领华尔街运动蔓延至欧洲 德意爆发游行

“占领华尔街运动”从美国爆发至今，将近1个月了。当地时间15号中午12点，约5000名德国各界民众聚集在德国法兰克福的歌德广场举行主题为“占领欧洲央行”的抗议活动。

除德国法兰克福、科隆、柏林等城市外，法国、西班牙、意大利、英国等国家的主要城市也举行了类似的抗议活动。意大利首都罗马在10月15号爆发了名为“愤怒者”的民众示威游行。意大利反对党派、工会成员和大学生当天在罗马举行大规模抗议示威活动，抗议金融危机给普通民众带来严重负面影响。示威者和警方发生严重冲突，至少70人在冲突中受伤。

Zhànlǐng Huá’ěrjiē yùndòng mànyán zhì ŌuhŌu dé yì bàofā yóuxíng

“Zhànlǐng Huá’ěrjiē yùndòng” cóng měiguó bàofā zhìjīn, jiāngjìn 1 ge yuèle. Dāngdì shíjiān 15 hào zhōngwǔ 12 diǎn, yuē 5000 míng Déguó gèjiè mínzhòng jùjí zài Déguó Fǎlánkèfú de gē dé guǎngchǎng jǔxíng zhǔtí wèi “zhànlǐng Ōuzhōu yāngháng” de kàngyì huódòng.

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德国专家批评中国大学教材滞后学生被动

日前，高层次应用型人才培养中德论坛在华举行，教育问题再次被提起，而中国高校教材滞后成了这次讨论的焦点。

“大学里的教材还停留在上世纪80年代的水平！”“德国企业很头疼，必须要从头开始培训中国新员工”，“在中国，已经有足够多的工人，但是没有足够多合格的工程师。”等话题，接连成为专家毫不避讳的“妙语”。

约阿希姆•利兹告诉记者，在德国，学生必须参与到学习过程中，而且担任主动的角色。学生没有一本完整的教科书。所有知识都是教授在讲课时的内容，学生必须每时每刻地跟上老师，有一些教授，甚至不给学生任何讲稿，学生必须自己记笔记。老师教学生的是解决问题时的基础知识，而不是解决方法。学生自己首先要找到解决方法，然后教授才和学生一起讨论结果。在这个知识转换的过程中，学生是主动的。

《福布斯》杂志早前曾指出，中国大学生毕业即失业，许多大学生走上流水线，不是因为白领工作机会匮乏，是因为他们不合格。在华跨国公司最大的烦心事就是如何找到合格的人才。 的确，英语是中国大学生进外企最大的拦路虎，它“抹杀”了近60%的中国大学毕业生。尽管中国越来越多的人喜欢学英语，但真正能用英语工作的人却很少。

Déguó zhuānjiā pīpíng Zhōngguó dàxué jiàocái zhìhòu xuéshēng bèidòng

Rìqián, gāo céngcì yìngyòng xíng réncái péiyǎng zhōng dé lùntán zài huá jǔxíng, jiàoyù wèntí zàicì bèi tíqǐ, ér Zhōngguó gāoxiào jiàocái zhìhòu chéngle zhè cì tǎolùn de jiāodiǎn.

“Dàxué lǐ de jiàocái hái tíngliú zài shàng shìjì 80 niándài de shuǐpíng!”“Déguó qǐyè hěn tóuténg, bìxū yào cóngtóu kāishǐ péixùn Zhōngguó xīn yuángōng”,“zài Zhōngguó, yǐjīng yǒu zúgòu duō de gōngrén, dànshì méiyǒu zúgòu duō hégé de gōngchéngshī .” Děng huàtí, jiēlián chéngwéi zhuānjiā háo bù bìhuì de “miàoyǔ”.

Yuē ‘ā xī mǔ•Lìzī gàosu jìzhě, zài Déguó, xuéshēng bìxū cānyù dào xuéxí guòchéng zhōng, érqiě dānrèn zhǔdòng de juésè. Xuéshēng méiyǒu yìběn wánzhěng de jiàokēshū. Suǒyǒu zhīshì dōōu shì jiàoshòu zài jiǎngkè shí de nèiróng, xuéshēng bìxū měishíměikè de gēn shàng lǎoshī, yǒu yìxiē jiàoshòu, shènzhì bù gěi xuéshēng rènhé jiǎnggǎo, xuéshēng bìxū zìjǐ jì bǐjì. Lǎoshī jiào xuéshēng de shì jiějué wèntí shí de jīchǔ zhīshì, ér búshì jiějué fāngfǎ. Xuéshēng zìjǐ shǒuxiān yào zhǎodào jiějué fāngfǎ, ránhòu jiāoshòu cái hé xuéshēng yìqǐ tǎolùn jiéguǒ. Zài zhège zhīshì zhuǎnhuàn de guòchéng zhōng, xuéshēng shì zhǔdòng de.

“Fúbùsī” zázhì zǎo qián céng zhǐchū, Zhōngguó dàxuéshēng bìyè jí shīyè, xǔduō dàxuéshēng zǒu shàng liúshuǐxiàn, búshì yīnwèi báilǐng gōngzuò jīhuì kuìfá, shì yīnwèi tāmen bù hégé. Zài Huá kuàguó gōngsī zuìdà de fánxīn shìr jiùshì rúhé zhǎodào hégé de réncái. Díquè, Yīngyǔ shì Zhōngguó dàxuéshēng jìn wàiqǐ zuìdà de lánlùhǔ, tā “mǒshā” le jìn 60% de Zhōngguó dàxué bìyè shēng. Jǐnguǎn Zhōngguó yuèláiyuè duō de rén xǐhuan xué Yīngyǔ, dàn zhēnzhèng néng yòng Yīngyǔ gōngzuò de rén què hěn shǎo.